lernfeldorientierung

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Entscheidung

 

Präsentation

 

Reflexion und Evaluation

Methoden zur Reflexion und Evaluation dienen dazu, Daten über die Qualität der Arbeit (Produkt und Prozess) zu erfahren. Die Daten werden ermittelt, analysiert und dienen Lernenden und Lehrenden als Grundlage für die weitere Arbeit. Im Unterricht fördern diese Methoden einerseits die Fähigkeit der Lernenden, sich selbst und andere zu beobachten sowie eigene und fremde Leistungen realistisch einzuschätzen und zu beurteilen. Andererseits erhalten die Lernenden Hinweise für das Weiterlernen. Die Lehrenden erhalten Hinweise hinsichtlich der Gestaltung des nachfolgenden Unterrichts. Methoden zur Reflexion fördern neben der Fachkompetenz schwerpunktmäßig die Personalkompetenz der Lernenden.

 


Telegrammevaluation
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Stummes Schreibgespräch
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In der Lernsituation verwendete Methoden
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